2ο φύλλο εργασίας

2^ο φύλλο εργασίας (Ομάδα 1^η)

1. Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα που σας δίνεται (http://www.skai.gr/player/TV/?MMID=23074) και παρακολουθήστε το ντοκιμαντέρ με προσοχή, κρατώντας σημειώσεις και απαντώντας επιγραμματικά στα ακόλουθα ερωτήματα:

Α. Ποια είναι η προσωπικότητα που προβάλλεται; Παρουσιάστε σε πέντε σημεία τα βασικά στοιχεία του βίου και του έργου της.

Β. Με βάση ποια στοιχεία από αυτά που παρουσιάζονται στο ντοκιμαντέρ πιστεύετε ότι η προσωπικότητα αυτή χαρακτηρίστηκε ως «Μεγάλος Έλληνας»;

Γ. Ποια είναι η γλώσσα που χρησιμοποιείται στο ντοκιμαντέρ; Να καταγράψετε πέντε (5) λέξεις ή φράσεις (του παρουσιαστή) που σας έκαναν εντύπωση ή που δεν τις γνωρίζατε και να τις παρουσιάσετε.

Δ. Ποια στοιχεία του ντοκιμαντέρ που παρακολουθήσατε σας έκαναν καλή ή κακή εντύπωση και γιατί;

Ε. Ποια πιστεύετε ότι είναι η αξία τέτοιων ντοκιμαντέρ για τους νέους σήμερα; Θα βλέπατε κάποιο παρόμοιο ξανά; Θα αλλάζατε κάτι στη δομή ή στην παρουσίασή του; Ποιο είναι αυτό και γιατί;

2. Να ετοιμάσετε μία παρουσίαση (με χρήση ppt) διάρκειας 4-5 λεπτών του ντοκιμαντέρ που εντοπίσατε λαμβάνοντας υπόψη σας τα παραπάνω ερωτήματα.

2^ο φύλλο εργασίας (Ομάδα 2^η)

1. Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα που σας δίνεται (http://www.skai.gr/player/TV/?mmid=26029) και παρακολουθήστε το ντοκιμαντέρ με προσοχή, κρατώντας σημειώσεις και απαντώντας επιγραμματικά στα ακόλουθα ερωτήματα:

Α. Ποια είναι η προσωπικότητα που προβάλλεται; Παρουσιάστε σε πέντε σημεία τα βασικά στοιχεία του βίου και του έργου της.

Β. Με βάση ποια στοιχεία από αυτά που παρουσιάζονται στο ντοκιμαντέρ πιστεύετε ότι η προσωπικότητα αυτή χαρακτηρίστηκε ως «Μεγάλος Έλληνας»;

Γ. Ποια είναι η γλώσσα που χρησιμοποιείται στο ντοκιμαντέρ; Να καταγράψετε πέντε (5) λέξεις ή φράσεις (του παρουσιαστή) που σας έκαναν εντύπωση ή που δεν τις γνωρίζατε και να τις παρουσιάσετε.

Δ. Ποια στοιχεία του ντοκιμαντέρ που παρακολουθήσατε σας έκαναν καλή ή κακή εντύπωση και γιατί;

Ε. Ποια πιστεύετε ότι είναι η αξία τέτοιων ντοκιμαντέρ για τους νέους σήμερα; Θα βλέπατε κάποιο παρόμοιο ξανά; Θα αλλάζατε κάτι στη δομή ή στην παρουσίασή του; Ποιο είναι αυτό και γιατί;

2. Να ετοιμάσετε μία παρουσίαση (με χρήση ppt) διάρκειας 4-5 λεπτών του ντοκιμαντέρ που εντοπίσατε λαμβάνοντας υπόψη σας τα παραπάνω ερωτήματα.

2^ο φύλλο εργασίας (Ομάδα 3^η)

1. Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα που σας δίνεται (http://www.skai.gr/player/tv/?mmid=100169) και παρακολουθήστε το ντοκιμαντέρ με προσοχή, κρατώντας σημειώσεις και απαντώντας επιγραμματικά στα ακόλουθα ερωτήματα:

Α. Ποια είναι η προσωπικότητα που προβάλλεται; Παρουσιάστε σε πέντε σημεία τα βασικά στοιχεία του βίου και του έργου της.

Β. Με βάση ποια στοιχεία από αυτά που παρουσιάζονται στο ντοκιμαντέρ πιστεύετε ότι η προσωπικότητα αυτή χαρακτηρίστηκε ως «Μεγάλος Έλληνας»;

Γ. Ποια είναι η γλώσσα που χρησιμοποιείται στο ντοκιμαντέρ; Να καταγράψετε πέντε (5) λέξεις ή φράσεις (του παρουσιαστή) που σας έκαναν εντύπωση ή που δεν τις γνωρίζατε και να τις παρουσιάσετε.

Δ. Ποια στοιχεία του ντοκιμαντέρ που παρακολουθήσατε σας έκαναν καλή ή κακή εντύπωση και γιατί;

Ε. Ποια πιστεύετε ότι είναι η αξία τέτοιων ντοκιμαντέρ για τους νέους σήμερα; Θα βλέπατε κάποιο παρόμοιο ξανά; Θα αλλάζατε κάτι στη δομή ή στην παρουσίασή του; Ποιο είναι αυτό και γιατί;

2. Να ετοιμάσετε μία παρουσίαση (με χρήση ppt) διάρκειας 4-5 λεπτών του ντοκιμαντέρ που εντοπίσατε λαμβάνοντας υπόψη σας τα παραπάνω ερωτήματα.

3. Να αναρτήσετε την παρουσίασή σας στο ιστολόγιο της τάξης σας.

2^ο φύλλο εργασίας (Ομάδα 4^η)

1. Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα που σας δίνεται (http://www.skai.gr/player/TV/?MMID=24546) και παρακολουθήστε το ντοκιμαντέρ με προσοχή, κρατώντας σημειώσεις και απαντώντας επιγραμματικά στα ακόλουθα ερωτήματα:

Α. Ποια είναι η προσωπικότητα που προβάλλεται; Παρουσιάστε σε πέντε σημεία τα βασικά στοιχεία του βίου και του έργου της.

Β. Με βάση ποια στοιχεία από αυτά που παρουσιάζονται στο ντοκιμαντέρ πιστεύετε ότι η προσωπικότητα αυτή χαρακτηρίστηκε ως «Μεγάλος Έλληνας»;

Γ. Ποια είναι η γλώσσα που χρησιμοποιείται στο ντοκιμαντέρ; Να καταγράψετε πέντε (5) λέξεις ή φράσεις (του παρουσιαστή) που σας έκαναν εντύπωση ή που δεν τις γνωρίζατε και να τις παρουσιάσετε.

Δ. Ποια στοιχεία του ντοκιμαντέρ που παρακολουθήσατε σας έκαναν καλή ή κακή εντύπωση και γιατί;

Ε. Ποια πιστεύετε ότι είναι η αξία τέτοιων ντοκιμαντέρ για τους νέους σήμερα; Θα βλέπατε κάποιο παρόμοιο ξανά; Θα αλλάζατε κάτι στη δομή ή στην παρουσίασή του; Ποιο είναι αυτό και γιατί;

2. Να ετοιμάσετε μία παρουσίαση (με χρήση ppt) διάρκειας 4-5 λεπτών του ντοκιμαντέρ που εντοπίσατε λαμβάνοντας υπόψη σας τα παραπάνω ερωτήματα.

2^ο φύλλο εργασίας (Ομάδα 5^η)

1. Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα που σας δίνεται (http://www.skai.gr/player/TV/?MMID=100391) και παρακολουθήστε το ντοκιμαντέρ με προσοχή, κρατώντας σημειώσεις και απαντώντας επιγραμματικά στα ακόλουθα ερωτήματα:

Α. Ποια είναι η προσωπικότητα που προβάλλεται; Παρουσιάστε σε πέντε σημεία τα βασικά στοιχεία του βίου και του έργου της.

Β. Με βάση ποια στοιχεία από αυτά που παρουσιάζονται στο ντοκιμαντέρ πιστεύετε ότι η προσωπικότητα αυτή χαρακτηρίστηκε ως «Μεγάλος Έλληνας»;

Γ. Ποια είναι η γλώσσα που χρησιμοποιείται στο ντοκιμαντέρ; Να καταγράψετε πέντε (5) λέξεις ή φράσεις (του παρουσιαστή) που σας έκαναν εντύπωση ή που δεν τις γνωρίζατε και να τις παρουσιάσετε.

Δ. Ποια στοιχεία του ντοκιμαντέρ που παρακολουθήσατε σας έκαναν καλή ή κακή εντύπωση και γιατί;

Ε. Ποια πιστεύετε ότι είναι η αξία τέτοιων ντοκιμαντέρ για τους νέους σήμερα; Θα βλέπατε κάποιο παρόμοιο ξανά; Θα αλλάζατε κάτι στη δομή ή στην παρουσίασή του; Ποιο είναι αυτό και γιατί;

2. Να ετοιμάσετε μία παρουσίαση (με χρήση ppt) διάρκειας 4-5 λεπτών του ντοκιμαντέρ που εντοπίσατε λαμβάνοντας υπόψη σας τα παραπάνω ερωτήματα.

2^ο φύλλο εργασίας (Ομάδα 6^η)

1. Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα που σας δίνεται (http://www.skai.gr/player/TV/?mmid=239945) και παρακολουθήστε το ντοκιμαντέρ με προσοχή, κρατώντας σημειώσεις και απαντώντας επιγραμματικά στα ακόλουθα ερωτήματα:

Α. Ποια είναι η προσωπικότητα που προβάλλεται; Παρουσιάστε σε πέντε σημεία τα βασικά στοιχεία του βίου και του έργου της.

Β. Με βάση ποια στοιχεία από αυτά που παρουσιάζονται στο ντοκιμαντέρ πιστεύετε ότι η προσωπικότητα αυτή χαρακτηρίστηκε ως «Μεγάλος Έλληνας»;

Γ. Ποια είναι η γλώσσα που χρησιμοποιείται στο ντοκιμαντέρ; Να καταγράψετε πέντε (5) λέξεις ή φράσεις (του παρουσιαστή) που σας έκαναν εντύπωση ή που δεν τις γνωρίζατε και να τις παρουσιάσετε.

Δ. Ποια στοιχεία του ντοκιμαντέρ που παρακολουθήσατε σας έκαναν καλή ή κακή εντύπωση και γιατί;

Ε. Ποια πιστεύετε ότι είναι η αξία τέτοιων ντοκιμαντέρ για τους νέους σήμερα; Θα βλέπατε κάποιο παρόμοιο ξανά; Θα αλλάζατε κάτι στη δομή ή στην παρουσίασή του; Ποιο είναι αυτό και γιατί;

2. Να ετοιμάσετε μία παρουσίαση (με χρήση ppt) διάρκειας 4-5 λεπτών του ντοκιμαντέρ που εντοπίσατε λαμβάνοντας υπόψη σας τα παραπάνω ερωτήματα.